Занимаемся вторую неделю

Держу слово.
Макс стал лихо читать слоги, перестал нанизывать по букве слово от начала до конца, слава богу.
Гораздо лучше стало с письмом, заметно прямо за неделю: почти перестал пропускать буквы.
И очень легко тьфу-тьфу понимает логику языка: мы разобрали что такое гласные и согласные, что такое слоги, что такое существительное и прилагательное, что такое род существительных...
Хочу где-то к середине января начать занятия чередовать: добавить математику. Заранее знаю, что с ней будет куда сложнее, парень у меня все же гуманитарий.
Ну и пока дома сижу, покопаю что есть нового в пособиях по английскому. Думаю, уже тоже можно приступать (судя по всему садиковский английский ни о чем).
Глядя на наши с Максом занятия, Ромка тоже просится с ним заниматься: английским... пока не знаю, не репетиторствовала уже много лет и надо заново поднимать свои наработки...